Informações sobre a disciplina

CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE

          CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Matriz 2006.1

Disciplina	Carga horária	Créditos	Pré-requisito
LEF44 - INFORMÁTICA APLICADA A EDUCAÇÃO FÍSICA	30h/a	02	-

Ementa

Sistemas de computação aplicados à educação física para utilizar e administrar os recursos de “HARDWARE E SOFTWARE”. Evolução histórica da computação na educação, educação física e esportes. Noções sobre equipamentos e sistemas de computação. Estratégia da aplicação e uso de computadores na organização esportiva. Usos de aplicativos de escritório: Word; Excel; Power Point; Acess, etc A Unidade Educacional informática aplicada à educação física pretende oportunizar o acadêmico a uma maior conscientização dos benefícios da informática no desenvolvimento e aprimoramento do conhecimento.

Objetivos

Discutir os processos de informatização da sociedade: perspectivas históricas, filosóficas e políticas. Refletir sobre a necessidade de acompanhar a dinâmica tecnológica da informática e suas aplicações na educação. Conhecer de forma teórica – prática os recursos disponibilizados   pela informática na área da ed. física e esporte. Produzir, enviar e receber documentos digitais. Utilizar ambientes virtuais para produção, discussão e socializações de informações sobre ed. física e saúde. Fazer uso educativo   das redes sociais. Utilizar a informática como instrumento  na produção, análise e divulgação de pesquisa, etc.

Conteúdo Programático

1        UNIDADE I - Competências da informática básica. 1.1  Hardware e Software 1.2  Sistemas operacionais: gerenciador de arquivos e outros aplicativos 1.3  Internet: Navegadores, redes sociais 1.4  Gestão individual e coletiva da informação digital 1.5  Ambientes virtuais de aprendizagem 2        UNIDADE II - Competências da informática na educação. 2.1  História da informática na educação 2.2  Filosofia e sociologia da tecnologia digital 2.3  Políticas públicas de informática na educação 2.4  Gestão de tecnologias na escola 2.5  Inclusão digital e educação 3        UNIDADE III - Competência de informática no ensino, pesquisa e extensão. 3.1  Softwares específicos em ed. física e esportes 3.2  Dicionários, enciclopédias e livros digitais. 3.3  Ambientes colaborativos de aprendizagem 3.4  Internet e portas educacionais 3.5  Educação à distância

Metodologia

A unidade pedagógica terá aulas presenciais e atividades de campo com orientação. A primeira terá caráter de produção teórico-reflexiva fazendo uso de procedimentos metodológicos tais como exposições dialogadas, estudos dirigidos, discussões a partir de estudos teóricos, reflexões acerca da prática pedagógica, leituras individuais e em grupos, debates, produções escritas. O segundo terá caráter de investigação prática e utilizando-se de metodologias baseadas em relatórios, entrevistas e investigação de problemáticas ligadas ao tema da disciplina. O conteúdo será apresentado em forma de exposição dialogada, sendo fundamental a participação do grupo.

Recursos

Laboratório de Informática, data show, DVD, som portátil, textos, painéis, entrevistas.

Avaliação

Frequência mínima de 85%; Aulas expositivas, virtuais e de campo através de recurso áudio-visual, programas interativos, seminários e estudos de textos; Participação ativa nos seminários; Elaboração de ensaio sobre um tema envolvendo o assunto objeto de estudo sobre informática aplicada a educação física.

Bibliografia Básica

LIMA, V. A. Mídia: Teoria e Política. São Paulo: Perseu Abramo, 2001. MORIN, E. Os sete saberes necessários à educação do futuro. 3. ed. São Paulo: Cortez; Brasília, DF: UNESCO, 2001. TAJRA, S. F.  Internet na educação/o professor na Era Digital. 1. ed. São Paulo: Érica, 2002.  ______. Informática na educação. 6. ed. São Paulo:Érica, 2005.

Bibliografia Complementar

GEERTZ, C. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: Guanabara, 1989. LIBÂNEO, J. C. Professores e professoras para quê?  São Paulo: Cortez, 1998. OLIVEIRA, Celina Couto, COSTA, José Wilson,MOREIRA, Mercia. Ambientes Informatizados de Aprendizagem. Produção e Avaliação de Software Educativo. São Paulo: Papiros Editora,2001 VASCONCELLOS, Eduardo. Competitividade e negócios eletrônicos. 1ºed. São Paulo: Atlas, 2005.