Cronograma

Queridos alunos (as)

Nesse primeiro momento focarei a parte inicial do conteúdo programático da disciplina, bem como orientações sobre a avaliação. Nesse sentido, apresento abaixo o cronograma de trabalho.

Dia 01/03/2012 -

Apresentação da disciplina e metodologia

Objetivos: realizar diálogos iniciais e apresentar os principais conceitos sobre hardware, software e redes de computadores.

Aula dialogada sobre conhecimento de computadores.

UNIDADE I - Competências da informática básica.

Hardware e Software

Sistemas operacionais: gerenciador de arquivos e outros aplicativos.

Leitura de texto e atividade prática - sobre a importância da informática na educação física.

Dia 02/03/2012

Conteúdos

Internet: Navegadores, redes sociais

Gestão individual e coletiva da informação digital

Ambientes virtuais de aprendizagem

Metodologia: leitura dialogada e produção textual.

Objetivos: ao final da aula, os alunos deverão ser capazes de compreender os conceitos de redes e navegadores, além de desenvolver a competência para a gestão da informação, através de discussões e produções textuais.

Dia 08/03/2012 e 09/03/2012

UNIDADE II - Competências da informática na educação.

História da informática na educação

Filosofia e sociologia da tecnologia digital

Políticas públicas de informática na educação

Gestão de tecnologias na escola

Inclusão digital e educação

Metodologia: aula dialogada, leituras e produções textos no blog http://informaticaeeducacaofisica.blogspot.com/

Os cursistas farão comentários dos textos, vídeos aqui disponibilizados, valendo como notas e trabalho a distância.

Objetivo: ao final dessa unidade de estudo, os alunos deverão ser capazes de elaborar uma discussão sobre a importância da informática na educação educação.

Dia 15/03/2012 e 16/03/2012

UNIDADE III - Competência de informática no ensino, pesquisa e extensão.

Softwares específicos em ed. física e esportes

Dicionários, enciclopédias e livros digitais.Ambientes colaborativos de aprendizagem

Internet e portas educacionais

Educação à distância

22/03/12 (02h a distância

Observações importantes sobre metodologia e avaliação.

As aulas serão expositivas e dialogadas, focando em estudos e produções textuais, com:

estudo e discussão de conteúdo disponibilizado presencialmente e virtualmente/online através desse blog e aplicação práticas no laboratório de informática.

AVALIAÇÃO

O processo avaliativo considerará as tarefas individuais e em grupo de tarefas realizadas presenciais e a distância, relacionadas aos conteúdos de cada unidade.

Os trabalhos individuais e coletivos de cada unidade serão notas parciais. A nota de cada unidade será obtida por meio da média aritmética das notas parciais.

A nota final será obtida por meio da média aritmética das notas de cada unidade de estudo.